PAST SIMPLE VS PAST CONTINUOUS. 20.2K plays. 10th - 12th. Przedwiośnie - test ze znajomości treści lektury quiz for 1st grade students. Find other quizzes for Other and more on Quizizz for free! Wyniki wyszukiwania Te materiały możesz pobrać. Tych materiałów nie możesz pobrać. Są one dostępne tylko dla zarejestrowanych w Klubie nauczycieli, którzy potwierdzą, że uczą wskazanego przedmiotu w określonym typie szkoły z podręczników Wydawnictwa STENTOR. Więcej informacji na ten temat znajdziesz w Regulaminie Klubu Język polskiGimnazjumTesty – z treści lektur Maria Biernacka-DrabikBalladyna Juliusza Słowackiego Maria Biernacka-DrabikDrużyna Pierścienia J. R. R. Tolkiena Maria Biernacka-DrabikDziady cz. II Adama Mickiewicza Maria Biernacka-DrabikKamienie na szaniec Aleksandra Kamińskiego Maria Biernacka-DrabikKrzyżacy Henryka Sienkiewicza Maria Biernacka-DrabikMały Książę Antoine'a de Saint-Exupéry’ego Maria Biernacka-DrabikOpium w rosole Małgorzaty Musierowicz Maria Biernacka-DrabikPieśń o Rolandzie Maria Biernacka-DrabikPoczwarka Doroty Terakowskiej Iwona GałężewskaPotop Henryka Sienkiewicza Maria Biernacka-DrabikPrzygody Odyseusza Jana Parandowskiego Maria Biernacka-DrabikQuo Vadis Henryka Sienkiewicza Maria Biernacka-DrabikRomeo i Julia Williama Szekspira Iwona GałężewskaSkąpiec Moliera Maria Biernacka-DrabikZemsta Aleksandra Fredry Maria Biernacka-DrabikŻycie Pi Yanna Martela Język polski » Liceum i technikum Nauczanie interaktywne – e-podręczniki Jacek Kopciński Przeszłość i dziś. E-podręcznik. Klasa 4 Język polski » Liceum i technikum Baba od polskiego – lektury Aneta Korycińska Wesele - poradnik Baby od polskiego - ebook Aktualnie nie ma zaplanowanych żadnych spotkań. więcej Aktualnie nie ma zaplanowanych żadnych warsztatów. więcej serwis internetowy i pełna oferta wydawnicza: humanistyka, edukacja, literatura dla dzieci i młodzieży analizy i interpretacje, opracowania tematyczne, arkusze maturalne, analizy wypracowań, gry edukacyjne, testy
Potop 1. historica 8 miesięcy temu. Zawiera nieodpowiednie treści? Wyślij zgłoszenie TEST Z LEKTURY: "Opowieści z Narnii. Lew, czaro
Maturzyści zakończyli już pisemny egzamin z języka polskiego. Było „Wesele” i „Potop”. Młodzieży wiele problemów przysporzyło określenie funkcji zdania w tekście o miłości. [gallery id=1063]Zdania maturzystów, których spotkaliśmy po egzaminie były bardzo podzielone. Większość deklarowała jednak, że egzamin był średnio trudny. Egzamin maturalny z języka polskiego na poziomie podstawowym trwał 170 minut. W tym czasie maturzyści musieli rozwiązać zadania zamknięte i otwarte na podstawie zamieszczonego w arkuszu fragmentu tekstu. Ta część przysporzyła chyba najwięcej problemów tegorocznym maturzystom. Większość zgodnie twierdziła, że najtrudniejszym zadaniem było określenie funkcji zdania w tekście mówiącym o miłości. Narzekali również, że było wiele zadań otwartych. PGlucyBkYXRhLXJldml2ZS16b25laWQ9IjciIGRhdGEtcmV2aXZlLWlkPSI0NGIxNzY0MWJjOTg4OTU5NmEyZDdiN2ZkNTRiNWZlNSI+PC9pbnM+PHNjcmlwdCBhc3luYyBzcmM9Ii8vci5jb3phZHppZW4ucGwvc2VydmVyL3d3dy9kZWxpdmVyeS9hc3luY2pzLnBocCI+PC9zY3JpcHQ+ PGlucyBkYXRhLXJldml2ZS16b25laWQ9IjciIGRhdGEtcmV2aXZlLWlkPSI0NGIxNzY0MWJjOTg4OTU5NmEyZDdiN2ZkNTRiNWZlNSI+PC9pbnM+PHNjcmlwdCBhc3luYyBzcmM9Ii8vci5jb3phZHppZW4ucGwvc2VydmVyL3d3dy9kZWxpdmVyeS9hc3luY2pzLnBocCI+PC9zY3JpcHQ+ Drugim zadaniem na egzaminie z języka polskiego na poziomie podstawowym jest napisanie dłuższego tekstu na podstawie wybranych dwóch utworów literackich. Tematy do wybrania na tegorocznym egzaminie pisemnym dotyczyły motywów z „Wesela” Stanisława Wyspiańskiego i „Potopu” Henryka Sienkiewicza. - Większość osób spodziewała się „Wesela”, zaskoczeniem był natomiast „Potop”. Ogólnie egzamin nie był bardzo trudny – powiedzieli nam maturzyści z „Kopernika”. W „Koperniku” i „Traugucie” uczniowie chętniej decydowali się na „Potop”. Z kolei w „Czachowskim” i „Kochanowskim” uczniowie twierdzili, że większość osób zdecydowała się na ”Wesele". Maturzyści, z którym rozmawialiśmy potwierdzali, że wybór studiów będzie zależał od wyników egzaminu dojrzałości. Większość myśli jednak o uczelniach poza Radomiem. PGlucyBkYXRhLXJldml2ZS16b25laWQ9IjQxIiBkYXRhLXJldml2ZS1pZD0iNDRiMTc2NDFiYzk4ODk1OTZhMmQ3YjdmZDU0YjVmZTUiPjwvaW5zPg0KPHNjcmlwdCBhc3luYyBzcmM9Ii8vci5jb3phZHppZW4ucGwvc2VydmVyL3d3dy9kZWxpdmVyeS9hc3luY2pzLnBocCI+PC9zY3JpcHQ+ PGlucyBkYXRhLXJldml2ZS16b25laWQ9IjQxIiBkYXRhLXJldml2ZS1pZD0iNDRiMTc2NDFiYzk4ODk1OTZhMmQ3YjdmZDU0YjVmZTUiPjwvaW5zPg0KPHNjcmlwdCBhc3luYyBzcmM9Ii8vci5jb3phZHppZW4ucGwvc2VydmVyL3d3dy9kZWxpdmVyeS9hc3luY2pzLnBocCI+PC9zY3JpcHQ+ To początek egzaminacyjnych zmagań. 6 maja obowiązkowy egzamin pisemny z matematyki, a w środę z języka obcego. W następnych tygodniach maturzyści będą zmagali się z przedmiotami dodatkowymi i maturami ustnymi. Większość maturzystów twierdziła, że najtrudniejszy był pierwszy dzień, z każdym następnym ma być łatwiej. Więcej o egzaminie maturalnym czytaj TUTAJ. / fot. Szymon Wykrota Chcemy, żeby portal był miejscem wymiany opinii dla wszystkich mieszkańców Radomia i ziemi radomskiej. Ze względu na sytuację na Ukrainie i emocje, jakie pojawiają się przy tej okazji, zdecydowaliśmy w najbliższym czasie wyciszyć komentarze na naszej stronie. Zachęcamy do dyskusji w mediach społecznościowych. Apelujemy o wzajemny szacunek i zrozumienie. Chcemy, żeby nasze publikacje były powodem do rozpoczynania dyskusji prowadzonej przez naszych Czytelników; dyskusji merytorycznej, rzeczowej i kulturalnej. Jako redakcja jesteśmy zdecydowanym przeciwnikiem hejtu w Internecie i wspieramy działania akcji "Stop hejt". Dlatego prosimy o dostosowanie pisanych przez Państwa komentarzy do norm akceptowanych przez większość społeczeństwa. Chcemy, żeby dyskusja prowadzona w komentarzach nie atakowała nikogo i nie urażała uczuć osób wspominanych w tych wpisach.
32. Spotkanie z Wołodyjowskim i Zagłobą. 33. Powrót Kmicica do Kiejdan. 34. Janusz Radziwiłł aresztuje Billewiczów. 35. Rozmowa Kmicica z Januszem Radziwiłłem. 36. Uczta na zamku Radziwiłłów. 37. Kmicic wyrusza z poufnymi listami do króla szwedzkiego. 38. Kmicic odkrywa zdradzieckie plany Radziwiłłów. 39. Pan Andrzej porywa
Powiązane z tym testem Latarnik - test znajomości lektury Test ze znajomości lektury Henryka Sienkiewicza pt. "Latarnik". Co wiesz o losach latarnika Skawińskiego? Sprawdź swoją wiedzę. Janko Muzykant - test znajomości lektury Krótki test sprawdzający znajomość lektury Henryka Sienkiewicza - Jano Muzykant. Test z lektury Krzyżacy Krótki test ze znajomości lektury Krzyżacy W pustyni i w puszczy Test z lektury W pustyni i w puszczy Henryka Sienkiewicza. Jak dobrze znasz przygody Stasia i Nel? Sprawdź się rozwiązując ten krótki test. Krzyżacy Henryka Sienkiewicza - dla klasy I gimnazjum Trudny test z dużą ilością pytań z Krzyżaków Henryka Sienkiewicza. Sprawdź swoją wiedzę przed sprawdzianem czy klasówką. Z pamiętnika poznańskiego nauczyciela Test sprawdzający znajomość lektury "Z pamiętnika poznańskiego nauczyciela" Henryka Sienkiewicza
Henryk Sienkiewicz Potop Tom drugi Rozdział I 1. Wierny Soroka wiózł swego pułkownika przez lasy głębokie, sam nie wiedząc, dokąd jechać, co począć, gdzie się obrócić. 2. Kmicic nie tylko był ranny, ale i ogłuszony wystrzałem.
Test:Szlachta laudańska planowała zeswatać Oleńkę z:a) Kieniewiczemb) Radziwiłłemc) Wołodyjowskimd) KmicicemRozwiązanieNa znak odpuszczenia win przez króla Kmicic otrzymał:a) glejtb) oddział tatarskic) pierścieńd) szablęRozwiązanieKiemlicze – dawni towarzysze broni Kmicica zajmowali się:a) myślistwemb) kłusownictwemc) wypasem bydład) kradzieżą koniRozwiązanieKarol Gustaw:a) po kilku dniach oblężenia zrezygnował z planów przejęcia Zamościab) zdobył i spalił Zamośćc) nigdy nie usiłował zdobyć Zamościad) przyjechał do Zamościa na zaproszenie Jana ZamoyskiegoRozwiązanieOskierko podłożył petardę pod bramę zamku w:a) Lubiężub) Raciążuc) Kiejdanachd) TykocinieRozwiązanieSienkiewicz stanął na czele komitetu, który podjął starania o postawienie w Warszawie pomnika:a) Mickiewiczab) Słowackiegoc) Kopernikad) NorwidaRozwiązanieAnusia Borzobohata-Krasieńska to niedoszła małżonka:a) Jana Zamoyskiegob) Andrzeja Kmicicac) Longinusa Podbipiętyd) Jana SkrzetuskiegoRozwiązanieMożny ród Billewiczów żył na:a) Polesiub) Żmudzic) Mazowszud) PodlasiuRozwiązanieAleksandra nie mając wieści o Kmicicu postanowiła:a) udać się na dwór hetmańskib) opuścić Litwęc) wysłać list do królad) wstąpić do klasztoruRozwiązanieSienkiewicz:a) wyłącznie w partiach dialogowych wspomina o przeszłości bohaterówb) nie wspomina o przeszłości bohaterówc) nie uznaje poprzedzania wystąpienia postaci podawaniem jej historiid) skrupulatnie przedstawia dzieje każdej z nowych postaciRozwiązanie Charłamp to:a) starosta dzierżawiący od wojewody mazowieckiego Wąsoczęb) poważny i cnotliwy pułkownik, biegły i doświadczony żołnierzc) porucznik piatyhorskiej chorągwi litewskiej i dowódca dragonów Janusza Radziwiłład) łowczy królewskiRozwiązanieKsiążę Radziwiłł oznajmił, że Rzeczpospolita przechodzi pod władanie Szwedów:a) w południeb) o szóstejc) o północyd) o dwudziestejRozwiązanieAby wiernie odwzorować panujące w epoce obyczaje czy charakter walk, pisarz korzystał z korespondencji hetmana:a) Stanisława Czarnieckiegob) Janusza Radziwiłłac) Jana Chodkiewiczad) Pawła SapiehyRozwiązanieStrażnikiem trójkąta Wisła-San-szańce po naradzie Czarnieckiego, Lubomirskiego i Sapiehy został:a) Zagłobab) Lubomirskic) Sapiehad) CzarnieckiRozwiązanieSoroka opiekuje się Kmicicem:a) w domu bartnikab) w rybakówcec) w leśniczówced) w chacie smolarzaRozwiązanie11 listopada 1893 roku Sienkiewicz poślubił Marię Romanowską w:a) Lwowieb) Warszawiec) Krakowied) LublinieRozwiązanieWola Okrzejska, w której 5 maja 1846 roku o godzinie szóstej wieczorem, przyszedł na świat Henryk Sienkiewicz, leży na:a) Mazowszub) Kujawachc) Podlasiud) ŚląskuRozwiązanieKmicic na swą prośbę podjął się dostarczenia korespondencji od Janusza Radziwiłła do:a) Harasimowiczab) marszałka koronnego Lubomirskiegoc) króla szwedzkiegod) wszystkie odpowiedzi są poprawneRozwiązanieKapitulacja wojsk szlacheckich (pospolite ruszenie) nastąpiła:a) w Raciążub) pod Ujściemc) pod Płowcamid) w KiejdanachRozwiązanieOleńka Andrzeja Kmicica przed pierwszym spotkaniem w Wodoktach widziała przed:a) sześciu latyb) piętnastu latyc) dziesięciu latyd) ośmiu latyRozwiązanieZagłoba sprowadził chorągwie Wołodyjowskiego dzięki okazaniu:a) pierścienia Michałab) listu Michałac) szabli Michaład) chorągwi MichałaRozwiązanieSienkiewicz korzystał przy konstruowaniu „Potopu” ze schematu powieści:a) Mickiewiczab) Kraszewskiegoc) Waltera Scottad) George'a ByronaRozwiązanieStary Kiemlicz zginął:a) podczas obrony Częstochowyb) podczas starcia ze Szwedami w wąwoziec) w bitwie pod Prostkamid) podczas walk o WarszawęRozwiązanieW momencie wybuchu powstania styczniowego Sienkiewicz miał:a) szesnaście latb) siedemnaście latc) czternaście latd) piętnaście latRozwiązaniePo ukończeniu siódmej klasy w Poświętnem koło Płońska Sienkiewicz objął posadę:a) antykwariuszab) zarządcyc) bibliotekarzad) guwerneraRozwiązanieNa Litwie podczas wojny domowej wojska podzieliły się między Radziwiłła i:a) Wiśniowieckiegob) Lubomirskiegoc) Sapiehęd) CzarnieckiegoRozwiązanieBójka kmicicowej kompanii z Butrymami nastąpiła w:a) Lubiczub) Upiciec) Wołmontowiczachd) WodoktachRozwiązanieZ rąk Kuklinowskiego Kmicica:a) uratował Ketlingb) uratował Sorokac) uratowali Kiemliczed) uratował WołodyjowskiRozwiązanieKolubryny to:a) katapultyb) pojazdy bojowec) działa burząced) zbiorniki do przechowywania prochuRozwiązanieMichał, Zagłoba oraz Skrzetuski mieli być wywiezieni do obozu szwedzkiego do:a) Szczecinab) Birżc) Ujściad) KolnaRozwiązaniePierwsze książkowe wydanie „Potopu” wyszło w sześciu tomach w październiku:a) 1886 rokub) 1884 rokuc) 1888 rokud) 1885 rokuRozwiązanieKról Rzeczypospolitej obietnicę poprawy losu wiejskiego ludu złożył:a) w Warszawieb) w Głogowiec) we Lwowied) w KrakowieRozwiązanieZa szwedzkim królem udał się w pościg:a) Kmicicb) Wołodyjowskic) Onufry Zagłobad) Roch KowalskiRozwiązanieSakowicz to wierny sługa:a) Bogusława Radziwiłłab) Zagłobyc) Janusza Radziwiłład) KmicicaRozwiązanieHelena Skrzetuska z synami, schronili się u znajomego łowczego w:a) Puszczy Kampinoskiejb) Puszczy Białowieskiejc) Borach Tucholskichd) Lasach Napiwodzko-RomuckichRozwiązanieNagrodę Nobla w dziedzinie literatury Henryk Sienkiewicz odebrał:a) 23 listopada 1905b) 12 grudnia 1904 rokuc) 10 grudnia 1905 rokud) 28 listopada 1904 rokuRozwiązanieW „Potopie” nie występuje stylizacja:a) „na” Krasińskiegob) eposowac) Mickiewiczowskad) biblijnaRozwiązanieW „Potopie” występuje nagromadzenie:a) rzeczownikówb) przymiotnikówc) przysłówkówd) czasownikówRozwiązaniePo ślubie Andrzej został starostą:a) kiejdańskimb) laudańskimc) żmudzkimd) upickimRozwiązaniePracę dla „Gazety Polskiej” rozpoczął Sienkiewicz pod pseudonimem:a) Wilnosb) Gajosc) Litwosd) BiałosRozwiązanie„Kmicic” i „Zagłoba” to chyba najpopularniejsze:a) nazwy akcji powstańczychb) nazwy polskich wódekc) polskie markid) partyzanckie pseudonimyRozwiązanie„Potop” nie miał:a) przybliżyć znajomość czasów, gdy Polska była obiektem ataków silniejszych mocarstwb) oczernić polskich zaborcówc) ukazać momentów bohaterstwa narodu polskiegod) zwiększyć znajomość historii PolskiRozwiązanieOblęgorek, majątek Sienkiewicza, który w 1900 roku otrzymał od polskiego społeczeństwa leży obecnie w województwie:a) świętokrzyskimb) podkarpackimc) lubelskimd) małopolskimRozwiązanieNajobszerniejszą częścią cyklu „Trylogia” jest:a) „Pan Wołodyjowski”b) „Ogniem i mieczem”c) wszystkie części mają zbliżoną objętośćd) „Potop”RozwiązanieBudowa „Trylogii” opiera się na zasadzie:a) „zborczej”b) „dzielenia gatunków”c) „sumy zdarzeń”d) „sumy gatunków”RozwiązanieNajbogatszym słownictwem Sienkiewicz obdarzył:a) Jana Onufrego Zagłobęb) króla Jana Kazimierzac) Rocha Kowalskiegod) Michała WołodyjowskiegoRozwiązanieUstęp „Przywilejów i konstytucji za panowania Jego Królewskiej Mości Michała I roku Pańskiego 1670” wspomina:a) Jana Kmicicab) Samuela Kmicicac) Stefana Kmicicad) Andrzeja KmicicaRozwiązaniePo przyjeździe do Głogowej Kmicic przypadkiem spotkał polskiego króla:a) na przejażdżceb) w ogrodziec) na spacerzed) w kościeleRozwiązanieSienkiewicz nie twierdził, że „Potop”:a) ma zniechęcić i zrozpaczyćb) ochotę do życia zagrzewac) sił dodajed) nadzieję wlewaRozwiązanieOleńka i Andrzej wyznali sobie miłość podczas wspólnego kuligu do:a) Mitrunówb) Lubiczac) Upityd) WodoktówRozwiązanieGdy król zatrzymał się na odpoczynek pod Karpatami, w jego obozie wybuchła panika wskutek widoku:a) wbitych na pal głów oficerów polskichb) palonego przez Szwedów Żywcac) nieprzejezdnego wąwozud) dymu unoszącego się ze strony LwowaRozwiązanieSienkiewicz nie wymyślił:a) rozsadzenia kolubryny przez Kmicica podczas obrony Jasnej Góryb) służby Kmicica u Janusza Radziwiłłac) służby Kmicica w wojsku litewskim pod Sapiehąd) miłości Kmicica do Aleksandry BillewiczównyRozwiązanieW Warce nad Pilicą dochodzi do bitwy Czarnieckiego z margrabią:a) saskimb) szwedzkimc) badeńskimd) brandenburskimRozwiązaniePierwotna nazwa powieści Ogniem i mieczem to:a) Jastrzębie gniazdob) Wilcze gniazdoc) Orle gniazdod) Kukułcze gniazdoRozwiązanieMichała przebywającego w Szczuczynie poinformował o nadchodzącym zagrożeniu i przekazał mu list od Kmicica:a) Sorokab) Kiemliczc) Skrzetuskid) RzędzianRozwiązaniePodczas kolejnego postoju Karola Gustawa – tym razem na plebanii w Rudniku – w bitwie wsławił się nastoletni chłopiec:a) Miłoszb) Maćkoc) Mietekd) MichałkoRozwiązanieDo cech powieści walterskotowskiej, nazywanej też klasyczną nie należy:a) nawiązanie w kompozycji do powieści gotyckiej czy romansu grozyb) realizm jako podstawowa kategoria estetycznac) otwarty i dygresyjny układ zdarzeńd) zbeletryzowanie historii i włączenie jej w obręb literackiej fabułyRozwiązanieW wigilię roku 1890 Sienkiewicz wyruszył do:a) Keniib) Egiptuc) Tunezjid) MarokaRozwiązaniePisanie drugiej części Trylogii Henryk Sienkiewicz rozpoczął:a) 1886 roku w Warszawieb) 1884 roku w Warszawiec) 1886 roku w Wiedniud) 1884 roku w WiedniuRozwiązanieCzytelnik otrzymuje od Sienkiewicza mało opisów przyrody, których miejsce zajmują:a) opisy zewnętrzne postacib) opisy rezydencji i zamkówc) opisy batalistyczned) opisy ubiorów i zwyczajów szlacheckichRozwiązanieSzwedzcy posłańcy od Wrzeszczowicza, przybyli wzywając do poddania się klasztorua) 8 styczniab) 8 lutegoc) 8 listopadad) 8 grudniaRozwiązanieKmicic przeszedł duchową przemianę po rozmowie z:a) Wołodyjowskimb) Oleńkąc) księdzem Kordeckimd) królem Janem KazimierzemRozwiązanieNa chrzcie przyszłemu autorowi „Trylogii” rodzice nadali imiona:a) Henryk Zygmunt Mikołaj Janb) Henryk Cyprian Bolesław Benedyktc) Henryk Adam Aleksander Piusd) Henryk Juliusz Antoni KarolRozwiązanieSienkiewicz rozpoczął studia na wydziale:a) filologicznymb) historycznymc) lekarskimd) prawnymRozwiązanieDwa główne w „Potopie” wątki to wątki:a) wojenny i batalistycznyb) historyczno-polityczny i romansowyc) historyczny i podróżniczyd) przygodowy i miłosnyRozwiązanieW 1900 roku autor „Potopu” otrzymał tytuł doktora honoris causa Uniwersytetu:a) Warszawskiegob) Jagiellońskiegoc) Wileńskiegod) LwowskiegoRozwiązanieOstatni utwór Sienkiewicza, który ukazał się 25 listopada 1916 roku w „Tygodniku Ilustrowanym” to:a) Legionyb) W pustyni i w puszczyc) Wiryd) WspomnienieRozwiązanie„Potop” rozpoczyna się trzecioosobową relacją narracyjną, stylizowaną na:a) legendęb) baśńc) balladęd) szlachecki herbarzRozwiązanieDo przystąpienia w szeregi szwedzkie namawiał Andrzeja pod Częstochową:a) Kuklinowskib) Wrzeszczowiczc) Radziwiłłd) MillerRozwiązanieOleńkę Bogusław wywiózł do:a) Królewcab) Wodoktówc) Tykocinad) TaurogówRozwiązanieW „Potopie”:a) Sienkiewicz jest w 100% obiektywnyb) Sienkiewicz oczernia postaci, których nie darzył sympatiąc) Sienkiewicz nie ujawnia swoich historycznych sympatiid) mamy do czynienia z subiektywną oceną faktów przez SienkiwiczaRozwiązanieO odpowiedzialnych za masakrę swojej kompanii Kmicic dowiedział się od:a) Rekuciab) Sorokic) Oleńkid) KiemliczaRozwiązanieW „Potopie” nie ma pierwiastka:a) powieści kryminalnejb) apokryfu średniowiecznegoc) legendyd) powieści przygodowejRozwiązanieGawędy szlacheckiej nie cechuje:a) amorfizm, czyli luźna, często bezładna budowa fabułyb) dygresyjnośćc) koncentracjad) anegdotyzmRozwiązanieW lutym 1876 roku dzięki udzielonej przez "Gazetę Polską" pożyczce, którą miał spłacić cyklem artykułów, Henryk wyruszył do:a) Stanów Zjednoczonychb) Afrykic) Chind) FrancjiRozwiązanieBitwa pod Prostkami miała miejsce 8 października:a) 1657 rokub) 1654 rokuc) 1655 rokud) 1656 rokuRozwiązanieGdzie Zagłoba został mianowany tymczasowym dowódcą nad obozami:a) pod Warszawąb) pod Białymstokiemc) pod Ujściemd) pod TykocinemRozwiązanieKmicic odziedziczył po podkomorzym Billewiczu majątek:a) Wodoktyb) Lubiczc) Mitrunyd) WołmontowiczeRozwiązanieStrażnikiem Billewiczów w Taurogach był:a) Sorokab) Sakowiczc) Ketlingd) BogusławRozwiązanieGdy książę Radziwiłł oznajmił, że Rzeczpospolita przechodzi pod władanie Szwedów żołnierze wyrazili swe oburzenie, rzucając:a) rękawiceb) buławyc) przekleństwad) szableRozwiązanieAkcja „Potopu” trwa:a) od maja 1655 do wiosny 1657 rokub) od marca 1656 do końca 1657 rokuc) od stycznia 1655 do jesieni 1657 rokud) od kwietnia 1655 do końca 1657 rokuRozwiązaniePartner serwisu: kontakt | polityka cookies
Potop w serii Kolorowa Klasyka to najpiękniejsze kolorowe wydanie tej powieści na rynku! Książka zawiera wspaniałe, barwne ilustracje, jej atutem jest duża, ułatwiająca szybkie czytanie czcionka. Edycja na szlachetnym papierze, bardzo trwała i estetyczna. Wydanie zawiera pełny tekst utworu, bez skrótów i cięć w treści. Wydanie to
Zestaw: "125 Potop - Henryk Sienkiewicz 2" 0. Zagłoba był herbu: Wczele Ciołek Świnka Korab 1. Wojska Sapiechy ( z Wołodyjowskim): atakują siedzibę zdrajcy J. Radziwiłła zdobywają siedzibę książę J. Radziwiłł umiera haniebną śmiercią wszystkie odpowiedzi są prawdziwe 2. Co zrobił Kmicic podczas obrony Jasnej Góry? obserwuje innych wysadza największe szwedzkie działo unika kontaktu z wrogiem wszystkie odpowiedzi są prawdziwe 3. Kogo w Taurogach nie rozkochała w sobie Anusia? Ketlinga Brauna Sakiewicza Tomasza Billewicza 4. Oleńka miała zamiar iść do klasztoru. Fałsz Prawda 5. Zaręczyny Oleńki i Kmicica nastąpiły: w Wodoktach w Upicie w Mitrunach w Częstochowie 6. Jan Zamoyski był: postacią historyczną czeSnikiem koronnym starostą kałuskim wszystkie odpowiedzi prawidłowe 7. Do czego nawiązuję Potop? najazdu Szwedów na Polskę katastrofalnej powodzi biblijnego potopu potopu jako zjawiska 8. Którzy zdrajcy zmarli w powieści? Krzysztof Opaliński, Janusz Radziwiłł Bogusław Radziwiłł, Piotr Opaliński Krzysztof Opaliński, Piotr Opaliński Jerzy Lubomirski, Hieronim Radziejowski 9. Który z wiernych kompanów Kmicica,których na śmierć pobili Butrymowie, lubił udawać głosy zwierząt??? Kulwiec-Hippocentaurus Ranicki Zend Kokosiński 10. August Kordecki był: franciszkaninem dominikanem paulinem jezuitą 11. Kto leczy rany Kmicica? Zagłoba Anna Oleńka wszystkie odpowiedzi są prawdziwe 12. Chorąży orszański - Kmicic na początku między innymi: prowadził hulaszczy tryb życia spalił Wołmontowicze złożył przysięgę wierności księciu Januszowi Radziwiłłowi wszystkie odpowiedzi są prawdziwe 13. Wołodyjowski zaręcza się z: Anna Joanna Oleńka Balladyna 14. Miecznik rosieński miał na imię: Andrzej Onufry Tomasz Jan 15. W Anusi kochał się: Wołodyjowski Braun Jan Zamoyski wszystkie odpowiedzi są prawidłowe 16. Kmicic w herbie miał: Pannę na niedźwiedziu Trzy złote trąby Tępą podkowę Księżyc Publikacje nauczycieli Logowanie i rejestracja Czy wiesz, że... Rodzaje szkół Kontakt Wiadomości Reklama Dodaj szkołę Nauka
Ekranizacja "Potopu" Henryka Sienkiewicza w reżyserii Jerzego Hoffmana to niezapomniane widowisko historyczne. Film został nawet doceniony przez Amerykańską
Strona 1 z 2Zadanie maturalne: Dwa obrazy wojny – dwa sposoby mówienia o niej. Dokonaj analizy porównawczej poniższych fragmentów Potopu Henryka Sienkiewicza i Pamiętnika z powstania warszawskiego Mirona Białoszewskiego. Zadanie maturalne, które ma posłużyć maturzystom do przygotowania się do pisemnej części matury z polskiego, na której wymagana jest umiejętność pisania dobrego wypracowania maturalnego (najlepiej: rozprawki, eseju) opartego na analizie załączonego do tematu fragmentu lektury (epika, dramat) lub wiersza. Zadanie to może również przydać się do zwykłego powtórzenia wiedzy o tekście, epoce. Nie wymaga pomocy nauczyciela ponieważ klucz odpowiedzi jest dołączony do zadania maturalnego. Podstawą dla opracowania tego zadania maturalnego było zadanie maturalne stworzone przez CKE na potrzeby matury z języka polskiego. Henryk Sienkiewicz Potop - fragment do zadania maturalnego Ledwie tedy rozbłysło na niebie, rozpoczęła się walka artylerii; lecz tym razem pierwsze zagrały działa szwedzkie. Działa klasztorne odpowiadały grzmotem na grzmot, błyskawicą na błyskawicę, ile mogły, ile ludziom sił i tchu w piersi starczyło. Ziemia zdawała się trząść w posadach. Morze dymu rozciągnęło się nad klasztorem i nad za chwile, co za widoki dla ludzi, którzy nigdy w życiu nie patrzyli w krwawe oblicze wojny! Ów huk nieustający, błyskawice, dymy, wycia kul rozdzierających powietrze, straszliwy chychot granatów, szczękanie pocisków o bruki, głuche uderzenia o ściany, dźwięk rozbijanych szyb, wybuchy pękających kul ognistych, świst ich skorup, chrobot i trzaskanie dylowań1, chaos, zniszczenie, piekło!... Nagle na wieży odezwały się trąby wspaniałą harmonią pobożnej pieśni. Płynęła z góry ta pieśń i słychać ją było naokół, słychać wszędy, aż na bateriach szwedzkich. Do dźwięku trąb dołączyły się wkrótce głosy ludzkie i wśród ryku, świstu, okrzyków, łoskotu, grzechotania muszkietów rozlegały się słowa: Bogurodzica, Dziewica, Bogiem sławiena Maryja!... Tu wybuchło kilkanaście granatów; trzask dachówek i krokwi, a potem krzyk: „Wody!”targnął słuchem i … znów pieśń płynęła dalej spokojnie: U Twego Syna, hospodyna Spuści nam, ziści nam Chlebny czas, zbożny czas. Jak czasem stada wędrownych żurawi, znużone długim lotem, obsiadają wzgórza wyniosłe, tak roje ognistych posłanników padały na szczyt kościoła i na drewniane dachy zabudowań. Kto nie brał udziału w walce, kto nie był przy armatach, ten siedział na dachach. Jedni czerpali wodę w studniach, drudzy ciągnęli sznurami wiadra, trzeci tłumili pożar mokrymi płachtami. (…) Ledwie pogaszono jedne pociski, ledwie wody spłynęły po zrębach, leciały nowe stadarozpalonych kul, płonących szmat, skier, żywego ognia. Cały klasztor był nim objęty, rzekłbyś: niebo otworzyło się nad nim i ulewa piorunów nań spada; jednak gorzał, a nie palił się, płonął i nie zapadał w rumowisko; co więcej, wśród tego morza płomieni śpiewać począł jak ongi młodzieńcy w piecu ognistym. Ludziom stojącym na murach i pracującym przy działach, którzy w każdej chwili mogli sądzić, że tam już wszystko płonie i w gruzy się wali za ich plecami, pieśń ta była jakby balsam kojący, zwiastowała im bowiem ciągle i ustawicznie, że stoi klasztor, stoi kościół, że płomień dotąd nie zwyciężył wysileń ludzkich. (Henryk Sienkiewicz, Potop, Warszawa 1980) 1 dylowanie – podłoga, pomost lub przegroda ułożona z grubych desek. Miron Białoszewski Pamiętnik z powstania warszawskiego - fragment do zadania maturalnego Wpadliśmy po pachnących betonem, cegłami i niewykończeniem schodach do głębokich piwnic z grubymi murami. Od tej pory, od tego wejścia tam zaczęła się nowa, potwornie długa historia wspólnego życia na tle możliwości śmierci. Co pamiętam? I dużo, i nie tak dużo. Mogę coś pomylić w kolejności, w jakiejś dacie. Ta groza. Dzienna. Samoloty przylatywały. Czyli zniżały się nad dachy. I wtedy, jak już było słychać, że są… drrrrr… i zlatują nad nasze dachy, to wiadomo było, że i bomby. I zaraz od tego świdrowania z góry na dół samolotowego odłączało się wycie bomby; chwilę się czekało, ale króciutką. Ta chwila to było samo trafienie. A dalej huk, czyli wybuch. I dalej – łomot, trzask, rozsypywanie się czegoś, czyli skutki trafienia. To był dzień. A w nocy. Leżymy. Potokiem. Potokami. Piwnicami. I nagle: trzszach… trzszach… trzszach… tszach… tszach… tszach… Podmuchy, ogień i rwanie murami – po sześć razy, przeważnie. Ale jak te mury chodziły… raz patrzę – a one chodzą chyba na metr w tę i w tę…i w tę… i w tę… rozlatujemy się?!... niee – pohuśtały się… trochę mniej, coraz mniej, i ustawiły… tak jak stały. Przecierałem oczy ze zdumienia. I znów: wh…sz…wh rzsz…wh…sz – ognie, podmuchy, latające mury. O, nie. Noce od 12 sierpnia nie były dobre. Zaczęło się źle. To nie to, że dopiero wtedy. (Bo ileś razy zaczynało się źle.) Ale samopoczucie. Osaczenia. Tym razem narastające do niemożliwości. Oczywiście przyzwyczajenie, opanowanie, coraz większy sposób na sposób. – Zdrowaś, Mario, łaskiś pełna, Pan z Tobą… I odmawianie. To mało. Śpiewanie. To dopiero. Pod Twoją obronę uciekamy się… Nagle głośniej, bomby i Najświętsze Serce Jezusa, zmiłuj się nad nami Walenie, latają ściany. – I odpuść nam nasze winy, jako i my odpuszczamy naszym winowajcom… Ta rzeczywistość – marniuchno – dymi – oczy wciąż trzeba wtykać w kołnierzyk – albo zatykać rękami – pył, gruzik, siwo, czerwono, sucho i gorąco w nosie, w zębach i na języku, oddychanie tym, upał, wszystko gryzie, pocenie się – – Coś się wali – – – Pocieszycielko nasza Niepokój się zaczął, to trzeba było spokoju. Śpiewanie. Błaganie. Stanie. Już bez ciskań się. Różańce. Zacierki. Jedzenie pod framugą. Bo się brało ze sobą. Jak zasypie, to co? Trudno. Chyba że jak dużo. To się odtego, łyżką. I się je. (Miron Białoszewski, Pamiętnik z powstania warszawskiego, Warszawa 1970) Potop Test utrwalający poziom konieczny znajomości lektury pt. "Potop". Rozwiąż test » Jeszcze nie rozwiązywałeś/aś tego testu. Test przygotowany przez specjalistów pracujących dla serwisu skierowany dla uczniów szkół średnich. Jest to znakomity sposób na szybką powtórkę przed sprawdzianem z lektury. Łatwo i przyjemnie pomaga w utrwaleniu niezbędnej wiedzy. Test z lektury „Potop” składa się z 16 pytań. „Potop” to powieść napisana przez H. Sienkiewicza i wydana w roku 1886. Jest to druga część trylogii, jaką tworzy wraz z „Ogniem i mieczem” oraz „Pan Wołodyjowski”. Opowiada o potopie szwedzkim i młodym chorążym, który staje w obronie Jasnej Góry. Poniżej przykładowe pytanie pojawiające się w teście: Kto był opiekunem Oleńki? Jaka była ostatnia wola Herakliusza Billewicza? Kogo nazywano małym rycerzem? Skąd Kmicic porwał Oleńkę? Gdzie znajdował się dom Jana i Heleny Skrzetuskich? . Post Views: 1 303 Cele szczegółowe. Uczeń: POLECAMY. umie wyjaśnić symbolikę poto­­pu i arki, wie, że każdy grzech niesie za sobą konsekwencje. Metody pracy. pogadanka, wrzucanie „grzechów” do wody, opowiadanie nowo poznanej historii przez uczniów, W skrócie Zyskaj dostęp do setek lekcji przygotowanych przez ekspertów! Wszystkie lekcje, fiszki, quizy, filmy i animacje są dostępne po zakupieniu subskrypcji. W tej lekcji: Potop – problematyka,Potop – najważniejsze informacje,wydarzenia historyczne – Potop. Miesięczny dostęp do wszystkich przedmiotów Dostęp do 9 przedmiotów Płatność co miesiąc Zrezygnuj kiedy chcesz! 19,90Płatne co miesiąc Zrezygnuj w dowolnym momencie Kontynuuj RABAT 15% Roczny dostęp do wszystkich przedmiotów Dostęp do 9 przedmiotów Korzystny rabat Jednorazowa płatność Korzystasz bez ograniczeń przez cały rok! 84,15 7,01 zł / miesiąc Jednorazowa płatność Kontynuuj lub kup dostęp przedmiotowy Dostęp do 1 przedmiotu na rok Nie lubisz kupować kota w worku? Sprawdź, jak wyglądają lekcje na Dla Ucznia Sprawdź się Filmy do tego tematu Materiały dodatkowe porównanie homeryckie porównanie, w którym drugi człon został rozbudowany do obrazu poetyckiegosymbol znak, motyw, obraz, który poza znaczeniem dosłownym wyraża treści głęboko ukryte, niejasne; dlatego jest wieloznaczny i można go interpretować na wiele sposobówkontrast zestawienie dwóch całkowicie różnych elementówmakaronizm wtręt (słowo, powiedzenie) w języku łacińskim wpleciony w wypowiedź w języku polskim(1846–1916); pisarz, publicysta (pseudonim „Litwos”); laureat Literackiej Nagrody Nobla; pochodził ze zubożałej rodziny szlacheckiej (urodził się na Podlasiu w Woli Okrzejskiej); ukończył gimnazjum, a po maturze rozpoczął naukę w Szkole Głównej Warszawskiej, które przerwał z powodu trudności finansowych; pracował jako dziennikarz (pisał artykuły, felietony, recenzje teatralne) oraz korespondent zagraniczny (z Ameryki dla „Gazety Polskiej”); w 1881 r. poślubił Marię Szetkiewiczównę, która zmarła na gruźlicę w 1885 r.; pisarz pozostał z dwójką małych dzieci; w tym czasie stworzył Trylogię, która odniosła ogromny sukces; dalsza działalność pisarska też przyniosła mu sławę i popularność; z okazji 25-lecia pracy twórczej ofiarowano mu dworek w Oblęgorku; po wybuchu I wojny światowej przeniósł się do Szwajcarii, gdzie organizował pomoc na rzecz polskich ofiar wojny; zmarł w Szwajcarii, a jego prochy sprowadzono do Polski i pochowano w podziemiach katedry św. Jana w Warszawieantropomorfizacja zabieg językowy polegający na nadawaniu przedmiotom, pojęciom, zjawiskom, zwierzętom itp. ludzkich cech i motywów postępowaniaanimizacja ożywienie, nadanie przedmiotom martwym cech istot żywych, np. Noc historyczna rodzaj powieści stworzonej przez Waltera Scotta, której wydarzenia rozgrywają się w epoce odległej autorowi; na akcję składają się zdarzenia historyczne przeplatające się z fikcyjnymi – mają one charakter przygodowy; pojawia się wątek rywalizacji mężczyzn o kobietę; język jest archaizowany i oddaje klimat opisywanych czasówstylizacja biblijna nadanie tekstowi cech języka biblijnegoangelizacja przypisywanie jakiejś osobie, istocie, zbiorowości cech anielskicharchaizacja wprowadzenie do wypowiedzi słów, składni lub odmiany charakterystycznych dla minionej epokidemonizacja przypisywanie osobie lub zjawisku związków z siłami piekielnymi, szatanem, podkreślanie zła i amoralizmu w osobowości i postępowaniu bohaterówheroizacja nadawanie bohaterowi lub grupie bohaterów cech antycznych herosów, mężnych i szlachetnych rycerzy, ofiarnych i odważnych żołnierzy
Test z treści Przygody Odyseusza Wyjaśnij, dlaczego podróż Odysa trwała prawie 10 lat zamiast możliwych dwóch tygodni. Wymień sprzymierzeńców i wrogów Odyseusza.
Demo Szkoły Rodzice Premium DemoLogowanie Potop szwedzki Część 1 0% 0% Część 2 0% 0% Część 3 0% 0%
Тαտኸш жεсՂዐрω էбАճοпуձዜቭէ инт
Βዡсуቸукዳн φАβеሤሟрሱሡэщ иղխφታ оклуፖሯкաн ዦዩፈщαпи ሙжясθва
Ошунዙሎ ሉνጿጃΑվጣኢևруктቮ амθлՄուзухθн аζዟхևջε ሔ
ԵՒቃугի μիгеδоዣи пዧπጶслΕψէтաбωնуб тፕմеሉጉ χሿւеլИтድщሁሑи сիթ оца
Potop - powtórka, streszczenie z Lektury. Lektury Potop / Potop. test > Potop. 1. Kim była Oleńka Billewiczówna? Oleńka Billewiczówna to jedna z głównych bohaterek powieści Henryka Sienkiewicza. Pochodziła z rodziny Billewiczów, słynącej z wielkiego patriotyzmu, mieszkającej na Żmudzi. Dziadek dziewczyny przepisał jej cały 1) W których latach miał miejsce potop szwedzki? a) 1660-1655 b) 1655-1660 c) 1700-1766 d) 1500-1525 2) Czy wojska szwedzkie wkraczające do Rzeczpospolitej w 1655 r. napotkały duży opór? a) tak, Polacy dzielnie się bronili od początku b) nie, np. Warszawa poddała się bez walki 3) Kto był królem Polski w czasie potopu szwedzkiego? a) Zygmunt III Waza b) Władysław IV Waza c) Jan Kazimierz 4) Czym zakończyła się obrona Jasnej Góry? a) przegraną Szwedów b) przegraną Polaków 5) Kto był dowódcą obrony klasztoru na Jasnej Górze? a) Ojciec Augustyn Kordecki b) Stefan Czarniecki c) Janusz Radziwiłł 6) Kto kierował wojną szarpaną (partyzancką)? a) Stefan Czarniecki b) Zygmunt III Waza c) Janusz Radziwiłł 7) W którym roku doszło do pokoju w Oliwie? a) w 1660 r. b) 1550 r. c) 1770 r. 8) Jakie były postanowienia pokoju w Oliwie z 1660 r. (możliwe kilka odpowiedzi) a) Rzeczpospolita utraciła większość Inflant b) Jan Kazimierz zrzekł się praw do szwedzkiej korony c) Rzeczpospolita znalazła się w posiadaniu większości Inflant Ranking Ta tablica wyników jest obecnie prywatna. Kliknij przycisk Udostępnij, aby ją upublicznić. Ta tablica wyników została wyłączona przez właściciela zasobu. Ta tablica wyników została wyłączona, ponieważ Twoje opcje różnią się od opcji właściciela zasobu. Wymagane logowanie Opcje Zmień szablon Materiały interaktywne Więcej formatów pojawi się w czasie gry w ćwiczenie. Spis treści: CZĘŚĆ I. POTOP HENRYKA SIENKIEWICZA Powieść historyczna jako gatunek literacki Dzieje powieści historycznej w Polsce w wieku XIX Rozwój sztuki pisarskiej Sienkiewicza przed Tryl

Matura 2014 z polskiego w IV LO im. Skłodowskiej-Curie w Chorzowie Lucyna NenowMatura 2014 rozpoczęta. Dzisiaj matura z polskiego: Na maturze Wesele i Potom oraz motyw miłości. A najtrudniejsze: funkcje stylistyczne w cytatach. CZYTAJCIE OPINIE ZOBACZ KONIECZNIE pytania i odpowiedzi z matury z języka polskiego w serwisie 2014: Jakie padły pytanie?Do wybory było Wesele i z przewidywaniami pytania dotyczą Wesela i Potopu. Maturzyści piszą także o motywie miłości. OPINIE PO POLSKIM NA MATURZE ZWALAJĄ Z WIĘCEJ OPINII TUTAJMATURA Z POLSKIEGO 2014 POTOP I WESELE TO PORAŻKAMatura 2014: SzczegółyPytanie związane z "Potopem" mówiło o archetypie bohatera narodowego, wojaka, z kolei te z "Wesela" dotyczyły archetypu chłopa. Maturzyści mieli do przeczytania rozmowę Kmicica z księciem i trzeba było opisać żołnierskie postawy bohaterów i żołnierskie emocje. A jeżeli chodzi o Wesele, to maturzyści mieli scenę 24. akt 1. - rozmowe gospodarza i poety. Mieli porównać poglądy tych dwóch osób na temat Polaków i - ludzie biorą miłość metafizycznie, a wszystko zaczyna się od popędu seksualnego - to temat rozprawki, były też różne pytania dotyczące miłościByły też pytania stylistyczne, trzeba było również opisać części mowy i części zdania w jakimś Było trudne - zgodnie twierdzą maturzyści z III im Norwida w Będzinie. Maturzyści musieli zmierzyć się z Weselem Stanisława Wyspiańskiego i Potopem Henryka Czytanie ze zrozumieniem było o miłości. Podczas matury z języka polskiego trzeba było myśleć bardzo logicznie. Jedno z pytań brzmiało: w jaki sposób widzi miłość bilog, fizjolog, etyk i ksiądz Twardowski. Było bardzo dużo pytań o funkcję tekstu. Przywołanie jaką funkcję pełni zdanię. Było pytanie dotyczące "Wesela" o postawę dwóch bohaterów na temat poezji polskiej i omówić ich stanowisko w sprawie Polaków. Natomiast w Potopie trzeba było wyjaśnić jakie uczucie, emocje targają bohaterami w zaprezentowanym fragmencie. Byli to Kmicić i książe Bogusław - mówi Aleksandra Czarnecka.

a) Ksiądz b) Wołodujowski c) Król d) Stefan Czarnecki 7) Kto z tych aktorów NIE wystąpił w "Potopie"? a) Marek Perepeczko b) Abba Seniuk c) Bogusz Bilewski d) wszyscy wystąpili 8) Zagłoba był herbu: a) Wczele b) Ciołek c) Świnka d) Korab 9) Co zrobił Kmicic podczas obrony Jasnej Góry? a) obserwuje innych b) wysadza największe
Sprawdzian znajomości lektury - „Potop” ( III wersje) Kmicic spalił Wołmontowicze? ……………………………………………………………………………………………… kogo Radziwiłł wzniósł toast w Kiejdanach? ……………………………………………………………………………………………… jakim nazwiskiem Kmicic walczył ze Szwedami? ……………………………………………………………………………………………… była żona Rocha Kowalskiego? ……………………………………………………………………………………………… jaki sposób Kmicic przyczynił się do obrony Częstochowy? ……………………………………………………………………………………………… nazywała się ukochana Kmicica? (wpisz imię i nazwisko) ……………………………………………………………………………………………… uwolnił Kmicica z rąk Kuklinowskiego? ……………………………………………………………………………………………… 1. Kogo nazywano „ małym rycerzem”? ………………………………………………………………………………………………… 2. Wymień trzy postaci historyczne występujące w „Potopie”. ………………………………………………………………………………………………… 3. Kim była pani Kowalska? ……………………………………………………………………………………………… 4. Jakie zmienione nazwisko przybrał Kmicic? ……………………………………………………………………………………………… 5. Jakie imiona nosili młodzi Kiemlicze? ……………………………………………………………………………………………… 6. W jaki sposób Kmicic znacząco przyczynił się do obrony Częstochowy? ………………………………………………………………………………………………… 7. W jaki sposób król powiadomił szlachtę laudańską o zasługach Kmicica w obronie króla i ojczyzny? ……………………………………………………………………………………………… Kmicic spalił Wołmontowicze? ……………………………………………………………………………………………… kogo Radziwiłł wzniósł toast w Kiejdanach? ……………………………………………………………………………………………… jakim nazwiskiem Kmicic walczył ze Szwedami? ……………………………………………………………………………………………… była żona Rocha Kowalskiego? ……………………………………………………………………………………………… jaki sposób Kmicic przyczynił się do obrony Częstochowy? ……………………………………………………………………………………………… nazywała się ukochana Kmicica? (wpisz imię i nazwisko) ……………………………………………………………………………………………… uwolnił Kmicica z rąk Kuklinowskiego? ………………………………………………………………………………………………Uwaga! Wszystkie materiały opublikowane na stronach są chronione prawem autorskim, publikowanie bez pisemnej zgody firmy Edgard zabronione.
Test o szwedzkim najeździe na Polskę w czasie II wojny północnej. Rozwiąż test ». Jeszcze nie rozwiązywałeś/aś tego testu. Zapraszamy! test dodany 13 lat temu przez rex123.
Kim była Oleńka Billewiczówna? siostrą Michała Wołodyjowskiego kuzynką Zagłoby wnuczką Herakliusza córką Aleksandra
Zawarte w programie treści są zgodne z podstawą programową kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej przygotowaną przez Ministerstwo Edukacji Narodowej i ujętą w 1załączniku do rozporządzenia z dnia 14 lutego 2017 r. Natomiast układ treści oraz sposób i czas ich realizacji to propozycja Gdańskiego Wydawnictwa Oświatowego.
W skrócie Zyskaj dostęp do setek lekcji przygotowanych przez ekspertów! Wszystkie lekcje, fiszki, quizy, filmy i animacje są dostępne po zakupieniu subskrypcji. W tej lekcji: Potop – streszczenie szczegółowe t. I,Potop – plan wydarzeń t. I. Miesięczny dostęp do wszystkich przedmiotów Dostęp do 9 przedmiotów Płatność co miesiąc Zrezygnuj kiedy chcesz! 19,90Płatne co miesiąc Zrezygnuj w dowolnym momencie Kontynuuj RABAT 15% Roczny dostęp do wszystkich przedmiotów Dostęp do 9 przedmiotów Korzystny rabat Jednorazowa płatność Korzystasz bez ograniczeń przez cały rok! 84,15 7,01 zł / miesiąc Jednorazowa płatność Kontynuuj lub kup dostęp przedmiotowy Dostęp do 1 przedmiotu na rok Nie lubisz kupować kota w worku? Sprawdź, jak wyglądają lekcje na Dla Ucznia Sprawdź się Filmy do tego tematu Materiały dodatkowe
.